Psychologie a psychiatrie

Nákaza informacemi

Oldřich Vinař | 5. 10. 2002 | Vesmír 81, 548, 2002/10

Po zářijovém teroristickém útoku na New York (v době od 16. října do 15. listopadu) uskutečnili S. Galea a jeho kolegové z Centra epidemiologických...

Teroristický útok a traumatizované děti

Václav Břicháček | 5. 9. 2002 | Vesmír 81, 494, 2002/9

Tragédie, která otřásla asi celým světem, vyvolala nesmírně silné emoční reakce – na jedné straně těžkou existenciální úzkost, volání po odvetě,...

Ženy se fobickému strachu učí, mužům je to vrozeno

Oldřich Vinař | 5. 9. 2002 | Vesmír 81, 537, 2002/9

K. S. Kendler a jeho spolupracovníci vyšetřili 3000 párů dvojčat vybraných náhodně z registru státu Virginie, aby našli rizikové faktory, které...

Našel jsem si partnerku, ale už s dítětem

Eduard Bakalář | 5. 6. 2002 | Vesmír 81, 346, 2002/6

Muž hledající partnerku ji zpravidla najde, avšak poměrně často již s dítětem. Bývá to pro něj nová situace, v níž se orientuje jen s obtížemi....

Psychologie proniká do ekonomie

Michal Skořepa | 5. 5. 2002 | Vesmír 81, 272, 2002/5

Psychologické aspekty objevující se v ekonomických modelech můžeme rozdělit do tří velkých okruhů: vnímání (přijímání nových poznatků z okolí),...

Psychologie proniká do ekonomie

Michal Skořepa | 4. 4. 2002 | Vesmír 81, 212, 2002/4

Hlavní proud ekonomického myšlení se o styčné plochy ekonomie s psychologií a o psychologické aspekty ekonomických modelů či teorií po většinu 20....

Velké dílo o psychologii emocí

Milan Nakonečný | 1. 3. 2002 | Vesmír 81, 172, 2002/3

Zdá se, že po „kognitivní revoluci“ se již řadu let v psychologii připravuje „revoluce emocionalistická“. Svědčí o tom nejen zdůrazňování...

Jazyk a zdraví

Vladislav Chvála, Ludmila Trapková | 1. 2. 2002 | Vesmír 81, 73, 2002/2

Spolu s rozvojem technologie se výzkum v medicíně soustředí na stále větší detaily. Na rozdíl od minulosti, kdy jsme stáli bezradní před bariérou...

Jazyk – nabitá zbraň

Dwight Bolinger | 1. 2. 2002 | Vesmír 81, 105, 2002/2

Stigma, status a standard Společenské skupiny, na jejichž mluvu se pohlíží svrchu, mohou být rozvrstveny všemi směry. Může jít kupříkladu...

ROBERT J. STERNBERG: Úspěšná inteligence. Jak rozvíjet praktickou a tvůrčí inteligenci

Václav Břicháček | 5. 12. 2001 | Vesmír 80, 705, 2001/12

Autor, narozený 1949, působí na Yaleově univerzitě. Napsal řadu studií a monografií o inteligenci, ale i o emocích a lásce. Kniha původně vyšla r....