Psychologie a psychiatrie

Nejen o vyhoření

Radkin Honzák | 8. 1. 2018 | Vesmír 97, 56, 2018/1

Pro stav totálního vyčerpání (exhausce) zavedl Herbert J. Freudenberger (1926–1999) termín burnout. Jelikož šlo o málo vznešený výraz převzatý z...

Jak zmanipulovat vzpomínku

Jak zmanipulovat vzpomínku uzamčeno

Josef Šlerka | 6. 11. 2017 | Vesmír 96, 630, 2017/11

Bránit se vlivu propagandy může být podobně těžké jako odmítat působení optického klamu. Zkuste si obrázek s čarami o kousek níže. Jde o známou...

Jedovatá slova, otrávené činy

Jedovatá slova, otrávené činy uzamčeno

Jakub Landovský, Martin Riegl | 6. 11. 2017 | Vesmír 96, 632, 2017/11

Žijeme uprostřed válečného konfliktu. Nehřmí v něm děla ani nekvílejí sirény střemhlavých bombardérů jako ve druhé světové válce. Je to však...

Inteligenční exploze

Inteligenční exploze uzamčeno

Cyril Höschl | 1. 9. 2017 | Vesmír 96, 532, 2017/9

Nalistujeme-li si stranu 220 pozoruhodné knížky Ivana M. Havla a kolektivu jeho 80 gratulantů Protázky a odvěty,1) můžeme se dočíst: „Myslím […],...

Síla lidské tváře

Síla lidské tváře

Ondřej Vrtiška | 13. 7. 2017 | Vesmír 96, 381, 2017/7

Lidskou tvář rozpoznají a pozitivně na ni reagují nejen novorozenci, ale dokonce i děti ještě nenarozené. Demonstroval to pokus, při němž britští...

Modrá lež1)

Radkin Honzák | 4. 6. 2017 | Vesmír 96, 320, 2017/6

Český slovník poskytl Američanům inspiraci pro název platidla, Amerika nám nyní na oplátku nabízí elegantní označení pro prezidentovy pitomé lži....

Dítě, smrt a zármutek

Dítě, smrt a zármutek

Eva Malá | 4. 6. 2017 | Vesmír 96, 364, 2017/6

Je-li dnes někdo z příbuzných těžce nemocný nebo umírá a je hospitalizován, dospělí chápou, co se děje, ale dítě, které o kritickém stavu nic neví,...

Obrana liberálního vzdělání

Obrana liberálního vzdělání

Andrew Lass | 4. 5. 2017 | Vesmír 96, 300, 2017/5

Jsem velmi potěšen, že na první pohled útlá knížka Obrana liberálního vzdělání vychází česky. Zároveň je mi smutno z poznání, které sdílím s mnoha...

Co nás učí děti

Co nás učí děti uzamčeno

Eva Bobůrková | 9. 3. 2017 | Vesmír 96, 138, 2017/3

Jak nejlépe učit? „To budeme vědět, až důkladně poznáme, jak probíhá proces učení i učení se,“ říká psycholog a pedagog Sidney Strauss, emeritní...

Snahy reformační ve vyučování přírodopisném

Snahy reformační ve vyučování přírodopisném

Ondřej Vrtiška | 9. 3. 2017 | Vesmír 96, 179, 2017/3

1897: Věda není nic ustáleného, nehybného, nýbrž dílo stále se vyvíjející, zdokonalující, na němž tisíce mužů stále buduje a tvoří. Učitel od...