Sociologie

Odvaha alespoň v nákupním košíku?

Petr Houdek | 4. 6. 2015 | Vesmír 94, 314, 2015/6

Neměli bychom vždy věřit tomu, co lidé říkají. Chceme-li poznat, jaké hodnoty člověk skutečně vyznává, je třeba sledovat, jak se chová. Někdo...

SPOLEČENSKÉ VĚDY • Petr Houdek uzamčeno

Petr Houdek | 30. 3. 2015 | Vesmír 94, 193, 2015/4

PSYCHOLOGIE Přátelé nás znají tak dobře, že odhadnou, kdy zemřeme Způsob, jakým člověk žije, ovlivní, kdy zemře – jistě ne moc šokující sdělení; to...

Historie zbožnosti

Historie zbožnosti

Jan Sokol | 2. 3. 2015 | Vesmír 94, 139, 2015/3

Otázka: Známe historii zbožnosti, dobu a kulturu, kde se prvně vyskytly známky uctívání něčeho, co lidi přesahuje, něčeho mocného, vševědoucího a...

„Cizáci propouštějí naše lidi“ čili o objektivnosti médií

Petr Houdek | 2. 3. 2015 | Vesmír 94, 163, 2015/3

Kriticky uvažující člověk by nikdy neměl brát zprávy doslova, objektivnost zpravodajství neexistuje. Čtete nyní tento text a neexistuje přitom...

SPOLEČENSKÉ VĚDY • Petr Houdek uzamčeno

Petr Houdek | 2. 3. 2015 | Vesmír 94, 133, 2015/3

PSYCHOLOGIE Za kolik zraňovat druhé? Nebudu čtenáře frustrovat příběhy každodenního sobectví a bezcitnosti, každý si asi snadno vybaví nějaké...

Důležitost schopného ředitele

Petr Houdek | 2. 2. 2015 | Vesmír 94, 117, 2015/2

Některé školy opouštějí sebevědomí, kriticky uvažující a sečtělí žáci, zatímco jinde produkují znalostmi opovrhující individua, která nejsou...

SPOLEČENSKÉ VĚDY • Petr Houdek

SPOLEČENSKÉ VĚDY • Petr Houdek uzamčeno

Petr Houdek | 2. 2. 2015 | Vesmír 94, 74, 2015/2

SOCIOLOGIE Jak na násilnou kriminalitu? Letními brigádami Všechny vlády světa se snaží omezit násilnou kriminalitu preventivními i represivními...

Bojím se časopisů, i když přinášejí rady

Petr Houdek | 8. 1. 2015 | Vesmír 94, 44, 2015/1

Každý by si měl být vědom imperativu vlastníků médií: zprávy jsou zboží, nikoliv zrcadlový obraz reality. Čtenáři samotní mnohdy nehledají...

SPOLEČENSKÉ VĚDY • Petr Houdek uzamčeno

Petr Houdek | 8. 1. 2015 | Vesmír 94, 11, 2015/1

PSYCHOLOGIE Proč finanční pomoc nesměřuje tam, kde je jí třeba? I. Evangelidis a B. Van den Bergh z Erasmovy univerzity si všimli zvláštního jevu....

Jak vyrovnat nerovnosti ve vzdělání? Pohybem…

Petr Houdek | 8. 1. 2015 | Vesmír 94, 9, 2015/1

Ne že by ji skutečně někdo respektoval, ale každý asi zná poučku, že po delším učení, čtení či jiné mentální práci by si měl alespoň chvíli...