Aktuální číslo:

2025/7

Téma měsíce:

Umění

Obálka čísla

Už jsme kakali?

 |  9. 6. 2016
 |  Vesmír 95, 376, 2016/6

Nedávno jsem stála na chodbě mateřské školy, kam chodím s dvouletou dcerou do klubu určeného matkám a jejich dětem do čtyř let. Šla kolem jiná matka a zeptala se mě: „Spíte?“ Nejprve mě to zarazilo (vždyť jsem stála!), pak jsem si ale uvědomila, že se dívá směrem ke kočárku, kde seděla dcera. Ta paní se zajímala o spánek mého dítěte, ale zeptala se v množném čísle, protože byla zvyklá používat tzv. mateřský plurál.

Jedná se o typ vyjadřování, kdy matka mluví o svém dítěti v první osobě množného čísla. Hovoří tak vlastně za dítě i za sebe, přestože se jedná o situace, které se týkají jen dítěte (např. Spinkáme v kočárku jako andělíček.). U ostatních matek předpokládá stejný komunikační kód, proto používá druhou osobu množného čísla, když mluví o jejich potomkovi. Tímto expresivním jazykovým prostředkem, kdy je užitý slovesný tvar v rozporu s významem, který vyjadřuje, dává mluvčí najevo své citové zaujetí. Jeho užívání není ovlivněno získanou kvalifikací – kamarádka s dvěma dětmi, která má lingvistické vzdělání, reagovala na narozeniny mé dcery slovy: „Jé, vám už byly dva roky!“

Tento způsob vyjadřování, náležící do sféry neoficiálních, zejména mluvených projevů, je příznačný zvláště pro internetové diskuse věnované dětem a mateřství, které mají sice charakter psaný, ale mluvenému projevu jsou velmi blízké. Některá prohlášení mohou svým obsahem nezasvěceného čtenáře poněkud udivit, např.: Ahojky, tak začínám dobrou zprávou, už jsme kakali.; Vážíme 5 kilo a měříme 59 cm.; Pláčeme kvůli prdíkům.; Dolní zuby máme od dubna a horní nám rostou.; Už lezeme a začínáme sedět!

Nebuďte překvapení, když zaslechnete dospělou ženu takto mluvit o zažívání, růstu či psychomotorickém vývoji. Nemluví o sobě, ale o svém dítěti, které bylo její tělesnou součástí a s nímž i po porodu vše velmi intenzivně prožívá. Tento způsob vyjadřování však používají i někteří otcové, popř. jiní příbuzní, nebo lidé pracující s dětmi (učitelky v mateřské škole, pediatři ap.).

Ke stažení

OBORY A KLÍČOVÁ SLOVA: Lingvistika

O autorovi

Martina Holcová

Mgr. Martina Holcová (*1982) vystudovala český jazyk a literaturu na Filozofické fakultě UK v Praze. Je členkou autorského kolektivu Akademického slovníku současné češtiny (www.slovnikcestiny.cz), připravovaného v Ústavu pro jazyk český AV ČR, v. v. i.

Doporučujeme

Najít své těžiště kontroly

Najít své těžiště kontroly uzamčeno

„Svobodu, nebo smrt je návod, jak vyhrát bitvu, ale zároveň recept na rozchod,“ říká bývalý hlavní armádní psychiatr Jan Vevera. Faktory, které...
Věstonická superstar

Věstonická superstar video

Soška tělnaté ženy z ústředního tábořiště lovců mamutů u dnešních Dolních Věstonic pod Pálavou je jistě nejznámějším archeologickým nálezem...
K čemu je umění?

K čemu je umění? uzamčeno

Petr Tureček  |  7. 7. 2025
Výstižná teorie lidské evoluce by měla nabídnout vysvětlení, proč trávíme tolik času zdánlivě zbytečnými činnostmi. Proč, jako například lvi,...