Americký hoteliér a britská speciální pedagogika

Conrad Hilton (18871979) nedisponoval pouze nejrozsáhlejší sítí hotelů na světě (všude se dočtete, jak se Hilton Hotels Corporation r. 1948 transformovala v Hilton International Company, čímž Hiltonovy hotely expandovaly z USA na Kontinent), ale podílel se spolu s H. Kellerovou rovněž na vzniku škol se speciální výukou (o tom se dočtete málokde). Nicméně i vliv Hilton-Perkins School pro nevidomé (F. Perkins 18821965) daleko přesáhl hranice USA, a tak se stalo, že tato škola stála u zrodu kvalitní speciální pedagogiky v Anglii.

Kromě škol pro nevidomé je dnes v Británii sedmnáct škol pro sluchově postižené a devět z nich se věnuje i hluchoslepým. Výchova dětí je zaměřena na posílení individuality, samostatnosti a nezávislosti, klade se důraz na rozvoj komunikačních a sebeobslužných dovedností, na prostorovou orientaci a chůzi s průvodcem (popřípadě i bez něj). Ve třídě je maximálně šest hluchoslepých žáků, přičemž na prvním stupni učí jeden třídní učitel a pět až šest učitelů pomocných. Ke komunikaci se využívá metoda TADOMA, což znamená, že postižený položí ruku na tvář mluvčího a malíčkem vnímá vibrace hrdla, palcem pohyby rtů a ostatními prsty tvář. Díky kvalitnímu vzdělání mají i hluchoslepé děti možnost přejít na střední školy. (Ze stáže v The Royal school for deaf children Margate, GB)