Jak vzbudit zájem mladých lidí o výzkum a jeho výsledky?

Na malý zájem o vědu, výzkum a nové technologie upozorňuje řada odborníků. Studenty odrazuje obtížnost, obava ze selhání nebo nezájem pedagogů. Význam učitelů a jejich vliv na zájem studentů o vědu a výzkum potvrzuje řada výzkumů. Přátelská atmosféra otevřená otázkám, zážitky při učení, využití moderních technologií animace a v neposlední řadě také názorné ukázky praktického dopadu výzkumu a vývoje – to jsou hlavní doporučení odborníků pro podporu zájmu studentů o výzkum a vývoj.

Tým třinácti partnerů pod vedením společnosti Zemědělský výzkum, spol. s r. o. Troubsko, realizuje projekt podpořený z OP Vzdělání pro konkurenceschopnost s názvem „BioEnergetika – Propagace a popularizace výzkumu a vzdělávání v oblasti bioenergetiky“ (CZ.1.07/2.3.00/45.0006). Hlavním cílem tohoto projektu je právě propagovat a popularizovat výsledky výzkumu a vývoje a badatelsky orientovanou výuku bioenergetiky. Díky zapojení partnerů z řad výzkumných ústavů nebo města Velké Pavlovice se mohou studenti partnerských středních škol seznámit s fungováním bioplynové stanice, kompostárny nebo kotle na spalování biomasy.

Na průběh projektu jsme se zeptali koordinátora projektu, RNDr. Jan Nedělníka, Ph.D., ředitele Zemědělského výzkumu spol. s r. o.:

Co považujete za hlavní úspěch projektu?

Zájem pedagogů a studentů o projektové akce, který je mnohem větší, než jsme původně předpokládali. Kolegové ze středních škol od začátku intenzivně spolupracují s mými kolegy z výzkumných pracovišť, a to jak ze Zemědělského výzkumu, spol. s r. o., tak také ze společností Agritec Plant Research, s. r. o. Šumperk, Oseva – výzkum a vývoj, spol. s r. o. Zubří, Chmelařského institutu, s. r. o. Žatec, či kolegů z Agronomické fakulty Mendelovy univerzity Brno, výzkumného centra ENET – VŠB–TU Ostrava nebo Fakulty životního prostředí UJEP Ústí nad Labem. Studenti společně se svými pedagogy tato pracoviště navštěvují, pedagogové a výzkumní pracovníci společně připravují materiály pro výuku.

Podařilo se tedy navázat nové partnerství?

Ano. Partnerství fungují jak na bilaterální bázi – třeba naše společnost spolupracuje velmi úzce se Střední průmyslovou školou chemickou v Brně, Gymnázium Matiční v Ostravě s centrem ENET apod. Projekt sdružuje 13 partnerů od Ústí nad Labem až po Ostravu a umožňuje studentům podívat se na druhý konec republiky.

Pokud by na vaši spolupráci chtěly jiné školy navázat, co byste jim poradil?

V rámci projektu vytváříme internetové stránky www.bioenergetikazvt.cz, které jsou propojené s dalšími interaktivními portály věnovanými bioenergetice a samozřejmě se sociálními sítěmi. Čtenáři tam najdou výstupy i další kontakty, na něž se mohou obrátit.