Rozvoj školství a knihovny

Chtěla bych se zmínit o rozdílech mezi naším a americkým školstvím, které vyplynuly z rozhovorů s Jacksonem J. Barlowem z Juniata College v Pensylvánii (hovoří o nich též Andrew Lass, Vesmír 78, 665, 1999/12). J. Barlow pobýval od září 1998 do června 1999 v Brně, kde působil na katedře filozofie a občanské výchovy Pedagogické fakulty MU. Měl s sebou své tři děti, jež v Brně chodily do školy. S jejich výukou byl J. Barlow spokojen, naše základní a střední školství hodnotil jako lepší než americké. Děti jsou zde prý ukázněnější, soustředěnější, systematičtěji vedené a v průměru mají mnohostrannější přehled.

Opačný byl názor na úroveň našich vysokých škol, jejichž styl se podle Barlowa od středoškolského liší jen málo. Například byl Barlow překvapen existencí skript americký student si faktografii musí vyhledávat sám, nedozví se ji ani na přednáškách. Tento způsob práce podněcuje k dobrému výkonu i průměrného studenta. Klade se důraz na dialog mezi učitelem a studentem, a také na zpracování písemných elaborátů, ale tráví se mnohem méně času při výuce.

Pensylvánská Juniata College má pro 1300 studentů bakalářského studia 400 studijních míst ve studovnách. (Našich 4000 studentů bakalářského a magisterského studia Pedagogické fakulty v Brně má k dispozici pouze 90 studijních míst.) Knihovna v Juniata College, která obsahuje 208 000 vázaných svazků, odebírá ročně 900 titulů periodik. Ke knihám a časopisům je přímý přístup až na malé procento „vzácných titulů“. (Knihovna PedF v Brně obsahuje 125 000 svazků a odebírá ročně 196 titulů periodik. Přímo přístupných ve studovně je zatím asi 16 000 svazků.)

Vypůjčit knihu ze zahraničí lze jen v našich větších knihovnách, a to řádově za 100-300 Kč. Žádost je vyřizována týdny či měsíce... Z Brna lze zajet do vídeňské univerzitní knihovny, kde je zapůjčení knih podmíněno složením vstupního (vratného) poplatku 3000 šilinků (tj. asi 8000 Kč, což pro asistenta může představovat čistý měsíční plat). Často musí učitel kvůli zanedbanému stavu našich knihoven věnovat neúměrně mnoho místa přednášení. Mnohým pedagogům to ale vyhovuje, neboť stačí „sehnat“ pár zahraničních titulů a napsat podle nich skripta...