Aktuální číslo:

2025/3

Téma měsíce:

Humor

Obálka čísla

Děti se učí rychleji hudebním zvukům

 |  5. 8. 1996
 |  Vesmír 75, 475, 1996/8

Výuka hudbě zlepšuje schopnost dětí učit se řeči a zlepšuje jejich sociální dovednosti. Psycholožka Maria Spychigerová z Fribourské univerzity ve Švýcarsku spolu s Jeanem-Lukem Patrym ze Salcburské univerzity sledovala po tři roky 70 tříd dětí mezi 7 a 15 lety. V 35 třídách zvýšili počet hodin hudební výchovy na 5 týdně, zbylých 35 tříd mělo jen 1 až 2 hodiny týdně. Po třech letech se zjišťovaly rozdíly v inteligenci, poznávacích schopnostech a sociální integraci. Mezi oběma skupinami nebyl zjištěn žádný rozdíl v  inteligenci, avšak děti s více hodinami hudební výchovy byly lepší v jazycích a nebyly horší v matematice, přestože v těchto předmětech měly méně vyučovacích hodin. Dovedly rovněž lépe převyprávět slyšené. Ve třídách s 5 hodinami hudby bylo méně konfliktů, děti více spolupracovaly mezi sebou i s učitelem, méně dětí bylo pokládáno za “outsidery″.

Vyloženě dobrou zkušenost udělala Spychigerová rovněž s obtížně vychovatelnou třídou, kterou nikdo nechtěl učit. Přes počáteční problémy to byl po třech letech přímo zázrak, říká Spychigerová. (New Sci. 1996, No. 2030, str. 6)

OBORY A KLÍČOVÁ SLOVA: Výchova a vzdělávání
RUBRIKA: Aktuality

O autorovi

R. Čepický

Doporučujeme

Kdo byl Kosmas? A proč napsal první český bestseller?

Kdo byl Kosmas? A proč napsal první český bestseller? uzamčeno

Irena Jirků  |  3. 3. 2025
K výzkumu Kosmovy kroniky se po letech vrátil, protože – jak říká – dosud nenašel uspokojivou odpověď na základní otázku: Proč vůbec vznikla?...
Mají zvířata smysl pro legraci?

Mají zvířata smysl pro legraci?

Jaroslav Petr  |  3. 3. 2025
Umí se zvířata smát nebo aspoň usmívat? Mají smysl pro to, čemu my lidé říkáme humor? Pokud ano, jak se jejich schopnosti projevují a k čemu jsou...
Selský rozum u kulatého stolu

Selský rozum u kulatého stolu uzamčeno

Selský rozum rezonuje napříč společností jako jakýsi archetyp racionálního myšlení. Není to ale pouze rétorická figura, která se používá pro svůj...