Ďalší k. o. pitvám na praktických cvičeniach z anatómie?

Pitvy sú alebo donedávna boli bežnou súčasťou praktických cvičení z biológie. Súčasným trendom však je ich celkový ústup. Presnejšie, posledných dvadsať rokov sa nesie v znamení „antipitevných“ nálad v USA, Veľkej Británii a v Austrálii. Za týmto problémom zrejme v pozadí stojí propagácia hnutia za slobodu zvierat. Výskum sa zaoberal postojmi študentov aj učiteľov k pitvám na praktických cvičeniach. Existujú názory pre aj proti. Jeden zo silnejších odporcov pitiev dokazuje, že na takéto účely úplne stačí virtuálna pitva pomocou počítačového softvéru, dokonca je efektívnejšia ako reálna (J. Biol. Ed. 35, 75–80, 2001). Fanúšikovia pitiev (verím, že nás je stále dosť) však na ďalší k. o., ktorý nebezpečne zvyšuje skóre odporcov pitiev, nemuseli dlho čakať. Skupina výskumníkov v USA porovnávala úspešnosť študentov pri skúškach z anatómie v skupine, ktorá pitvala mačku, a v skupine, kto rá modelovala rôzne sústavy ľudské ho organizmu z hliny na základe anatomických atlasov. Bez ohľadu na náročnosť skúšky bola skupina „modelárov“ presvedčivo lepšia. Jediným roz dielom bolo, že postoje študentov, ktorí absolvovali pitvu, boli k nej pozitívnejšie ako postoje „modelárov“, ktoré ostali nezmenené. (Adv. Physiol. Educ. 29, 27–34, 2005)